Start Ups: Abteilung 9 bis 10
Was sind Startups?
In unseren Startups der Jahrgangsstufen 9 und 10 steht die Förderung des eigenverantwortlichen und selbstständigen Lernens in fächerübergreifenden Zusammenhängen im Vordergrund. Der Unterricht wird in den zwei Jahren zur „Chefsache“ der Schüler*innen. Sie arbeiten handlungsorientiert und praxisnah und lernen dabei, Ziele zu entwickeln und diese selbstständig umzusetzen. Ihre Arbeit ist wirtschaftlich nachhaltig und gesellschaftlich relevant. Unsere Schüler*innen erwerben Fähigkeiten und Fertigkeiten, die im Rahmen der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung eine zentrale Rolle spielen.
Die Startups sind eine zentrale Säule unserer Berufsorientierung in den Jahrgängen 9 und 10.
Struktur des Unterrichts
Ein ganzer Unterrichtstag in der Woche steht zur Verfügung, an dem die Schüler*innen Gelegenheit haben, sich auf verschiedenen Ebenen zu erproben.
Sie arbeiten in Abteilungen oder Projektgruppen und der Arbeitsvormittag beginnt damit, dass sie unter der Leitung der Geschäftsführung das „Tagesziel“ besprechen. Es wird gemeinsam festgelegt, wer welche Aufgaben hat. In Zwischenpräsentationen werden die Arbeitsergebnisse vorgestellt und die Schüler*innen erhalten voneinander ein konstruktives Feedback. Am Ende des Arbeitstages wird das Erreichte ausgewertet. Das Erlernen dieser Struktur ist eine ideale Vorbereitung für alle Ausbildungen.
In den Startups …
… stellen die Schüler*innen eigene Produkte her und verkaufen diese.
… bieten die Schüler*innen Dienstleistungen an, auch im sozialen Kontext.
… organisieren die Schüler*innen Events aller Art.
… sorgen die Schüler*innen mit gesundem Essen für das leibliche Wohl.
… achten die Schüler*innen auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz.
Die Produkte werden jedes Jahr auf dem Herbstmarkt zum Verkauf angeboten.
In den Startups werden unsere Schüler*innen zu
Entwicklern Produzenten Werbern Vertreibern, die- Produktideen entwickeln,
- Entwürfe gestalten,
- Prototypen anfertigen, die Serienfertigung prüfen,
- Dienstleistungen und Events planen und vorbereiten
- Preise für eine Kostenkalkulation ermitteln,
- Verkaufsprospekte anfertigen,
- Kundengespräche üben und durchführen
- Rechenschaft über ihre Geschäfte ablegen und darüber Buch führen,
- für ihre Produkte und Dienstleistungen Werbestrategien entwickeln,
- und sich selbst finanzieren
Unsere Startups
in den Jahrgängen 9 und 10
An der Stadtteilschule Rissen gibt es in den Jahrgängen 9 und 10 jeweils vier Start Up-Klassen, hier stellen wir einige Beispiele vor:
Das Schüler-Start-Up Holz & Textil mit dem Namen Makery verbindet Kreativität, Handwerk und Unternehmergeist. Bei Makery entwerfen, entwickeln und produzieren Schülerinnen und Schüler eigene Produkte aus Holz und Textil. Dabei entstehen sowohl funktionale als auch kreative Werkstücke.
Ein besonderer Schwerpunkt von Makery liegt in der Umsetzung realer Aufträge. Es werden beispielsweise für Nachbarschulen Schulhofmöbel oder für den Bürgerverein Rissen Sitzbänke gefertigt. Diese Projekte ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern praxisnah zu arbeiten und Verantwortung für Planung, Materialauswahl und Umsetzung zu übernehmen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen den fachgerechten Umgang mit Maschinen und Werkzeugen, die für die Verarbeitung von Holz und Textil benötigt werden. Dazu lernen sie die Grundlagen von Marketing, Vertrieb und Buchhaltung. Sie entwickeln Werbeideen, kalkulieren Preise, betreuen Aufträge und dokumentieren Einnahmen sowie Ausgaben. So erhalten sie einen praxisnahen Einblick in wirtschaftliche Abläufe und unternehmerisches Denken.
Formulare & Downloads
Mittelstufe
- Eine Übersicht aller Formulare und Downloads der Stadtteilschule Rissen finden Sie hier: Formulare & Download









